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李育材到林科院调研学习实践科学发展观活动

发布时间:2022-10-13 01:53:03人气:
本文摘要:王建兰中国绿色时报12月11日报道12月9日,国家林业局党组副书记、副局长、国家林业局学习实践科学发展观领导小组副组长李育材到中国林科院,检查学习实践科学发展观活动进展情况。

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王建兰中国绿色时报12月11日报道12月9日,国家林业局党组副书记、副局长、国家林业局学习实践科学发展观领导小组副组长李育材到中国林科院,检查学习实践科学发展观活动进展情况。李育材对中国林科院学习实践科学发展观活动取得的成效给予充分的肯定,并提出了“九抓”、“九突破”的要求:一要抓学习,在改造世界观上求突破;二要抓法制,在院所规范管理上求突破;三要抓管理,在培育新品种上求突破;四要抓人才,在院所人员整体素质上求突破;五要抓改革,在调动科技人员积极性上求突破;六要抓服务,在为广大科技人员创造优越的工作氛围上求突破;七要抓交流,在集国内外专家智慧为我国现代林业建设服务上求突破;八要抓项目,在保障资金、人员和项目安全上求突破;九要抓基础,在加强科研能力和软硬件建设上求突破。根据国家林业局党组部署,中国林科院围绕“提高自主创新能力,为现代林业和生态文明建设提供科技支撑”、“完善机制体制,创建世界一流林业科研院所”两大主题,提出了“三个着力、开展四个方面实践活动、进行六个方面调研、解决三个方面突出问题”的学习实践科学发展观活动实施方案。

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三个着力是:着力转变不适应不符合科学发展观和现代林业发展的思想观念,着力解决影响和制约现代科研院所发展的突出问题,着力加强各级党政领导班子和党员领导干部队伍建设。四个实践活动是:推进科技体制机制创新,在以人为本、理顺关系、构建机制、激发活力上求突破;开展科技服务林改和森林经营等林业科技支撑的试验示范,在科技创新、成果转化、示范带动上求进展;提高领导干部水平和干部队伍综合素质,在提升能力、强化素质、改善结构上上水平;转变领导干部作风,在深入实际、强化服务、解决问题上见成效。

六个方面的调研是:如何提高林业科技自主创新能力,如何深化科技体制改革,如何提高科技服务林改和森林经营等试验示范能力,如何加强科技人才队伍和创新团队建设,如何建立现代科研院所管理制度,如何加强领导班子建设、党的建设和干部队伍建设。三个方面的突出问题是:研究解决林业科技自主创新动力不足的问题,切实把加快林业科技自主创新作为实现林业科技科学发展的关键;研究解决科技体制改革中存在的遗留问题和新出现的矛盾,明确林业新技术所的发展定位和学科发展方向,探索非独立法人的内设机构管理机制;研究解决党的建设思路不够新,方法不够活,领导班子、干部队伍思想作风素质、领导能力与林业科技形势发展不够协调不够适应的问题。


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